Например, после аята: ﴾ خَلَقَ السَّمٰوَاتِ وَالْاَرْضَ ﴿ “Он – Тот, Кто сотворил небеса и землю...” (Коран, 57:4) в конце аята:
﴾ يُولِجُ الَّيْلَ فِي النَّـهَارِ وَيُولِجُ النَّـهَارَ فِي الَّيْلِ ﴿ “Он вводит ночь в день и вводит день в ночь” (Коран, 57:6) говорит: ﴾ وَهُوَ عَل۪يمٌ بِذَاتِ الصُّدُورِ ﴿ “... и Он знает про то, что в груди.” (Коран, 57:6). И ввиду такой формы изложения: “В величии сотворения земли и небес Он знает и правит и тем, что творится на душе”, эта простая и частная беседа, принимающая во внимание уровень и понимание простого народа, благодаря такой форме обращается в возвышенный, заманчивый, всеобщий и поучительный разговор.
Один вопрос: “Иногда из-за того, что какая-нибудь значительная истина не видна поверхностному взгляду, и из-за того, что в некоторых темах не ведома связь в изложении в конце какого-нибудь частного и простого эпизода высокой концовки, говорящей о единобожии, или всеобщего правила, это представляется как недостаток. Например, в упоминании такой очень высокой формулы, как ﴾ وَفَوْقَ كُلِّ ذ۪ي عِلْمٍ عَل۪يمٌ ﴿ “... выше всякого обладателя знания есть Знающий” (Коран, 12:76), – после рассказа о том, как пророк Юсуф (мир ему) с помощью хитрости взял к себе младшего брата, с точки зрения красноречия связь не видна. В чем здесь заключается секрет и смысл?”.
Ответ. В большинстве длинных и средних сур, каждая из которых представляет собой маленький Коран, и на многих своих страницах и темах Коран преследует не две-три цели, а, по своему характеру являясь и книгой поминания, веры и размышления, и книгой Божественных Законов, мудрости и наставления на путь истинный, заключая в себе много подобных книг и различных уроков, чтобы выразить абсолютную всеобъемлемость и грандиозные проявления Божественного Правления, конечно же, Коран, являющийся своеобразным чтением великой книги Вселенной, в каждой теме, и даже иногда на одной странице преследуя много целей, дает уроки по познанию Аллаха, по ступеням единобожия, по истинам веры, отчего в следующей теме, к примеру, через внешне кажущуюся слабой связь, дает уже другой урок и к этой слабой связи присоединяются связи очень сильные. Это будет весьма соответствовать этой теме, и увеличится степень ее красноречия.
