Мои старые ученики и земляки знают, что в нашей деревне Нурс любили все необычное, показное и, восхваляясь в первенстве храбрости, желали иметь славу героя, как будто покорили великую страну. Я очень удивлялся наличию в себе и в них подобных чувств. Сейчас из-за одного истинного напоминания я понял, что невинные жители Нурса в ответ на Божественную милость за приобретенный деревней благодаря «Рисале-и Нур» почет, предчувствием выражали свою благодарность в образе самовосхваления, ведь даже незнающим название области и губернии имя Нурс в будущем будет известно.
И в Испарте, входящей в район Хизан, находящийся в нашей области, вдруг старанием известного человека, имеющего прозвище Сэйда, Шейха Абдуррахмана Таги стали выпускаться в большом количестве ученики, учителя и ученые, и он приобрел в то время такое положение, что весь Курдистан гордился ими. Я чувствовал очень большую поддержку, наблюдая за их научной дискуссией и находясь в очень широком кругу знаний и суфизма, у меня появлялось такое чувство, как будто эти учителя являются завоевателями всего Земного шара.
Когда мне было девять-десять лет, я внимательно слушал их разговоры о прежних знаменитых ученых науки и религии, святых, кутубах (духовных главах). Тогда приходило душевное понимание, что эти ученики и ученые входят в такое состояние, как будто они в знании и в религии совершили великие открытия. Если какой-то ученик был чуть более сообразительным, этому придавалось очень большое значение. Если в ходе дискуссии какой-нибудь ученик одерживал превосходство, он обретал почет. И я удивлялся, что у меня также было такое чувство. Существовал дух соревнования среди шейхов тариката и в их кругах, который передавался также на уровни губерний, районов и областей. Подобной ситуации и в такой степени я в других краях не замечал.
Теперь с одним напоминанием я обрел твердую убежденность в следующем: мои братья – местные ученики, мои учителя, наставники, святые и мои шейхи, своими душами с даром предсказывания и предчувствий, которые не осознавались их разумами, ощутили, что в самое нужное время из среды тех учеников, из среды учеников тех учителей и из среды мюридов (последователей) тех мюршидов (нас-
